PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA – AULAS LECTORAS

El CPUR promueve esta iniciativa desde el año 2007. Su objetivo apunta a fortalecer, mediante la práctica de la lectura, las capacidades comunicativas y socioemocionales de niños y niñas de educación primaria en una red de escuelas de Juliaca, contribuyendo a mejorar el desempeño escolar y desarrollo personal de los niños.

La iniciativa, en la que participan anualmente más de 1 000 niños de educación primaria, articula tres estrategias:

• Conformación de un grupo de DOCENTES MEDIADORES provistos de liderazgo pedagógico y compromiso personal.
• Implementación de un PLAN LECTOR a nivel de aula, aplicando una metodología de trabajo denominada RUTAS INTEGRADORAS DE ORALIDAD, LECTURA Y ESCRITURA.
• Motivación de padres y madres sobre la importancia de la lectura y la práctica del buen trato con sus hijos, a partir de la iniciativa PADRES QUE EDUCAN.

Comprende las siguientes actividades:

• Plan lector de aula
• Círculos de lectores
• Visitas de autores
• Talleres de formación de mediadores
• Encuentros con padres y madres de familia