Fundamentos y Estrategias de Mediación de Lectura y Escritura en la Escuela

Fundamentos y Estrategias de Mediación de Lectura y Escritura en la Escuela

Curso Taller: “Fundamentos y Estrategias de Mediación de Lectura y Escritura en la Escuela”

Sumilla: Promover la reflexión personal y colectiva de las y los docentes participantes sobre la mediación de la lectura y escritura para motivar la puesta en práctica de estrategias creativas y pertinentes, integrando lo aprendido en la elaboración de un Plan Lector en la escuela.

Especialista: Leda Quintana Rondón – Profesora de Lengua y Literatura, especialista en proyectos educativos relacionados con el área de Comunicación Integral, promoción y animación de la Lectura y Escritura. También es Consultora del Ministerio de Educación y de CPUR.

Lugar: Centro de Promoción Urbana y Rural, Jr. Piérola 874 Juliaca.

Destinatarios: Docentes de educación básica, especialmente del nivel primario.

Contenidos:

  • Enfoque del área de comunicación en un aula lectora.
  • Integración de perspectivas lingüísticas, psicolingüísticas y socioculturales.
  • Un enfoque que recoge y que trasciende el enfoque oficial.
  • Lineamientos para el desarrollo de un Plan Lector en la escuela.
  • Conversando, leyendo y escribiendo en el aula: estrategias.

Fecha: 23 y 24 de Marzo del 2018

Horarios:

Viernes 23 – De 3:30 p.m. a 7:30 p.m.
Sábado 24 – De 8:30 a.m. a 1:00 p.m. y de 2:30 p.m. a 6:30 p.m.

Inversión: S/. 50.00

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